Apprendre à se reconstruire grâce à l’école
Lorsqu’on arrive au Centre de jour, on s’imagine difficilement qu’une école s’y cache. Pourtant, au deuxième étage se trouve la classe de l’école Emmett-Johns.
Cette pièce, baignée de lumière, est aménagée comme une véritable salle d’enseignement : tableau, casiers, pupitres et chaises. Tous les jours de la semaine, elle accueille un nombre variable de jeunes, jusqu’à un maximum de 18 élèves.
Une école pas comme les autres
Affiliée au Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM), cette école alternative offre des cours de mathématiques, de français et d’anglais, comme toutes autres écoles secondaires. La différence réside dans son approche. Ici, l’écoute et la bienveillance priment sur la performance. On avance au rythme du jeune, en proposant un horaire adapté et un parcours beaucoup plus flexible.
Grâce à l’engagement du personnel enseignant, des tuteurs et tutrices, ainsi qu’au soutien psychosocial disponible sur place, les élèves reprennent confiance, se dépassent et complètent leur secondaire ou leur attestation avec fierté.
Bientôt 30 ans de réussites
Née en même temps que le Centre de jour, en 1997, cette école de la rue offre depuis près de 30 ans un espace sécurisant et inspirant où les jeunes peuvent croire à nouveau en leurs capacités et entrevoir un avenir porteur d’espoir.
Elle occupait aussi une place toute particulière dans le cœur de Pops, qui voyait en elle bien plus qu’un lieu d’apprentissage : un véritable tremplin pour redonner confiance et ouvrir des horizons.
